本文摘要：为进一步提高新的入教师的专业素养和教学能力，夯实教师匹敌课堂的基本功，10月9日至18日，中牟县东风路小学校积极开展了为期两周的新教师汇报课。 十几位新来的教师严肃钻研教材，精心备课，在课堂上合理运用辅助教学手段，充份展出了自己的风采。 她们有的课堂语言生动、形象，近于具备亲和力；有的方法精致，唤起了学生的主动性和积极性；有的基本功坚实，课堂张弛得当，营造了较好的教学氛围。 活动中，校领导和老师们积极参与讲课。

为进一步提高新的入教师的专业素养和教学能力，夯实教师匹敌课堂的基本功，10月9日至18日，中牟县东风路小学校积极开展了为期两周的新教师汇报课。　　十几位新来的教师严肃钻研教材，精心备课，在课堂上合理运用辅助教学手段，充份展出了自己的风采。

她们有的课堂语言生动、形象，近于具备亲和力；有的方法精致，唤起了学生的主动性和积极性；有的基本功坚实，课堂张弛得当，营造了较好的教学氛围。　　活动中，校领导和老师们积极参与讲课。课后，校领导、指导教师、同学科教师与新的老师一起积极开展了冷淡的评课辩论，他们真诚地明确提出新的老师在本次教学活动中的优点、严重不足和建议，新的老师也虚心、严肃的展开了课堂反省。

　　新的教师汇报课的积极开展，不仅给为新的教师获取了磨练教学功底、展现出自我风采的平台，也培育了她们的课堂教学能力，有效地的增进了她们的较慢茁壮和变革，也使所有老师在互相交流与自学中有了新的进账，新的提升。

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